Сборник песен про интенсив от Ольги Алифановой

Наша прекрасная Aksi (она же Ольга Алифанова) уже писала песню про наших студентов — «На поле танки грохотали». Но теперь она пошла дальше! Мало того, что написала новые крутяцкие песни, так еще и спела их! Не могу не поделиться с вами этим великолепным творчеством 

Сначала кратко, ссылочками на музыку:

• Прекрасное далеко
• Старый клен
• На поле танки грохотали

А теперь с полным текстом:

Поздравляем Ратмира и Нелли с новой работой!

Уже тестировщики, ура ура!

На этот раз я слегка продолбала поздравлялки, но это все же профессиональный блог, я стараюсь не спамить только рекламу 

Но не могу не опубликовать success-story ребят, которые уже смогли устроиться на работу. Если ишите, то знайте — все реально! Если хотите обучаться самостоятельно — это тоже реально, не переживайте )) Главное, верить и пробовать!

Сегодня у нас две истории — Ратмира и Нелли.

Ратмир

Ратмир — участник не только моего интенсива (19-я недельная версия), но проекта «Хомячки» с бесплатной практикой. Свою историю он рассказал 11 февраля, еще месяц назад:

Ольга: <тут идут всяческие подсказки по ДЗ6 — собеседованию с «реальным» работодателем, но я вам их не скажу  >
Ратмир: А я, несмотря на все изначальные подсказки, наступил на старые грабли
Ольга: я ими четыре раза по лбу получила, и стала думать, что ломлюсь не туда)
Ратмир: На самом деле, это очень помогло мне на собеседованиях и при выполнении тестового задания... Отличная тема, очень важная в интенсиве
Ратмир: Можно сказать, что благодаря этому я и получил предложение о работе... Правда, я еще не вышел, на старой надо отработать 2 недели. Но через 2 недели выхожу)
Ратмир: Так что большое спасибо Ольге за этот курс, реально помогает (y)

Поздравляем Олега с успешной работой на позиции тестировщика!

3 месяца в тестировании!

Обычно я пишу посты-хвастушку из серии «Ой какой молодец мой студент, недавно выпустился, уже работу нашел!». Как похвастался студент, так сразу и я хвастаюсь 

Но сегодня особый случай. Мне рассказал свою историю Олег, который не просто работает, а уже 3 месяца работает! И до сих пор хвалит мой курс, что показательно))) Не эйфория выпускника, а делом подтвержденное 

Олег: Я, кстати не только работу нашел, но и работаю вполне успешно, всем теперь интенсив рекомендую)
Олег: Очень удачная перезагрузка мозгов все-таки
Ольга: О, круто)) а давно вы работаете уже?
Олег: С середины ноября, но меня слегка колбасило на синдроме самозванца, и я молчал)
Олег: Так что я теперь в ***, один тестировщик на два проекта, бывает очень весело, когда спринты или релизы накладываются)
На одном мониторе сценарка падает, на втором кнопочки в смоуке дотыкиваешь)
Ольга: Расскажите историю для блога? :) чем именно курс помогал? :)

Поздравляем Алесю и Александра с новой работой!

Я — тестировщик!

Очень много у меня хвастушек о своих студентах в последнее время. Обещаю исправиться, честное слово! Скоро, скоро напишу полезные статьи. Пока просто болею, лихорадит постоянно, умное что-то писать не могу. А вот поздравить ребят — могу! 

Что и сделаю))

Сегодня в нашей флудилке аж два свеженьких выпускника недельной версии онлайн-интенсива порадовали:

ххх: О принятии на работу здесь хвастаются?)
ууу: я тогда тоже хочу хвастаться) у меня сегодня первый рабочий день.

Алеся Король поделилась подробностями:

На одно собеседование не позвали, потому я по телефону ляпнула, что английский у меня не так хорош как раньше ( у меня муж там работает, он спросил, почему не позвали), а это было первое реальное)) Возможно, глупо соглашаться на первый же оффер, но вакансий в Минске без опыта - рад, два и нету(

Спросили про форму регистрации :D  И, конечно, курс помог, тим лид вот очень обрадовался, что мы не просто тест-кейсы писали и по ним тестировали, но нам еще и про исследовательское тестирование рассказали)

Уже работает первый день, даже баг успела найти! Вообще молодец, я на своей текущей работе первый день только изумленно смотрела в доку и пыталась «развернуть сервер ло-ка-ль-но», чтобы я тогда делала без Макса, не представляю... Еще чуток подробностей:

Как я проходил интенсив. История Владислава

Отзыв Владислава, выпускника «Онлайн-интенсив-19». Вынесен отдельно, потому что это целая история из жизни и у меня на нее есть планы 

Вставлю такие истории в описание курса, а пока сам отзыв:

==========================================================

Итак, как же это было?

Начиналось все предсказуемо печально. Сделал задание, отправил, поспал, протираешь глазки, взгляд на монитор, а там комментарий типа "Начало хорошее". Думаешь — «да я КРУТ». Вспоминаешь, что в описании курса писалось, что задания сдают по 5 раз. А потом смотришь на оценку (4 из 10 — незачтено), читаешь статью об оценивании и понимаешь, что "Начало Хорошее" равняется где-то "Ну да, ты, парень, что-то делал — Молодец, но это ЛАЖА".

День 2: задания завести баги немного расслабляет, так как дедлайн аж несколько дней, но, так как было предупреждено об удалении дублей, то я, как только выложили задания, сразу завел, как мне казалось, три бага-ВЕРНЯКА. Ну, думаю, успех, днем подкорректирую и дело в шляпе. Но как же я был наивен. А комментарий к одному из багу на статью о том, как рисовать сову, вообще поверг в шок.

Дни шли, и тут я увидел запись в гуглодоке о том, что сертификаты получат только те, кому засчитают ВСЕ задания, а у меня-то еще ни одного не засчитано, хотя я исправно отправляю работы с, как мне кажется, выполненными заданиями. Ну, думаю, жаль конечно, что не будет бумажки, но, так сказать, сам виноват.

Шел последний день. Все что-то делают, в чате напряженная переписка. Как это, как то. У меня принято из 10 только 3 задания, надежды на сдать все уже давно нет, и тут наш Тренер - Супергерой разрешает с барского плеча досдать задания на следующий день. Моторчики включаются с новой силой, несемся.

Наступает следующий день, количество принятых заданий увеличивается, но все равно еще далеко до победы. Когда отправлял 1-е задание 7-й раз — ну, думаю, все. Это уже принципиально, или зачтено, или я буду переделывать и отправлять (опять и опять). В результате на 10-м сошлись.

День два после дедлайна: энтузиазма уже меньше, чем вчера, вроде некоторые задания уже переделывал по много раз, но все равно не заходит. И тут наш Тренер-Супергерой пишет в чате мне и теске: "Ну что сдались, лузеры, а ?" (В оригинальном сообщении слова "Лузеры" не было, но по смыслу место его точно там). А на меня очень хорошо действует подобный трюк, взять на понт. И понеслась — я сдался? Да я щас всех порву -), Еще несколько принятых заданий и на утро остается один баг и "Мария" (задание, покрытое тайнами).

И какой же было неожиданностью, когда это все принимается и все, ПОБЕДААААА! УРА!

Ну а если вкратце, то Агонь!

Я — выпускник!

==========================================================

От себя хочу добавить, что слово «лузеры» не планировала 

Просто я дала дополнительный день и видела, что он поможет Васе, Пете, Анне и двум Владиславам. Но только Вася, Петя и Анна сдают, а Владиславы что-то притихли. Что, говорю, сдались? Оказалось, цитата пришлась к месту =) Оба Владислава выпустились!

PS — Пополнила этой статьей историю развития курса. 

Как я проходила онлайн-интенсив или 5 стадий принятия

                                                                               ↓

Стадии принятия ДЗ :)

Обычно я публикую отзывы моих студентов все скопом, но этот хочу вынести отдельно.

Во-первых, он большой 
Во-вторых, он прекрасен! Это не просто отзыв, а целая история, как будет учиться на курсе.

Так давайте узнаем!

=====================================================

Как я проходила онлайн-интенсив или 5 стадий принятия, прежде чем выбраться из жизни онлайн-интенсива.

Записавшись на интенсив заранее, я даже и не подумала прочитать про него отзывы. Как-то все получилось спонтанно и даже странно, но факт остается фактом. Вспомнила о том, что у меня начинаются курсы я только тогда, когда на почту пришло сообщение. И меня озарило (!), что может стоит посмотреть, а на что я хотя бы подписалась?!

И вот тут меня прошиб холодный пот. Один отзыв на другом твердили о том, что времени понадобится 25 часов в стуки, что монстр познания будет пожирать тебя ежедневно, ты забудешь, что такое сон, еда и прочее…

И пришло время для первой стадии – Отрицание! Нет, такого не может быть, ну курс то необходим для получения новых знаний, вот вроде бы и задание первое прилетело пораньше, можно постепенно с понедельника приступать к его изучению, домашнее задание не сложное: тест-кейс и чек листы, вроде бы тоже все понятно. Что ж -  приступим.

Но все закрутилось, замоталось. Сдаешь задания, еле успеваешь, в сутках то почему-то не 25 часов!! Глаза смыкаются – НЕ СПАТЬ!!! Осталось одно задание, ЧТО??? Уже новая тема?? Не может быть!!! нет Нет НЕТ!!!

Поздравляем Юлию с новой работой!

Уже работаю тестировщиком!

Неделю назад закончилась 19 версия недельного интенсива для начинающих. А вчера во флудочатике свеже-выпустившаяся Юлия поделилась радостной вестью:

— Я,например,сегодня первый день на новой работе отработала :-)

— Круто!! Поздравляю!! ) А знания с курса помогли как-то?)

— Оль, знания с курса помогли. Без шуток. Всё как-то структурировалось в голове. И я была более уверенная, чем до них. Собеседование как по маслу прошло. И в тот же день пригласили на работу. Я прыгала от радости по всей квартире)))))
Читаю статьи на software, вижу рекламу интенсива и улыбаюсь)))) мы это-таки сделали! :-)

Разумеется, я попросила подробностей 

— Я прошла всего около 20 штук собеседований, в декабре и январе. Много было минут позора) потому что по факту лезла туда, где ничего не знала. я законченный гуманитарий))) 
Но муж настойчиво помогал, и я сама увлеклась уже.

В итоге было одновременно несколько предложений. Собеседование в компанию, которую выбрала, было очень позитивным. Был HR и руководитель отдела тестирования. задачи давали, на логику, варианты тест-кейсов и чек-листов, заведение багов - полное описаний всей документации, общие вопросы об интересах и прочем. как-то сразу получилось наладить беседу, даже шутили периодически. и в итоге мне позвонили буквально через 3 часа после окончания собеседования и пригласили. прислали оффер официальный,красивый. и вот я в пятницу уволилась с предыдущей работы, а уже в понедельник оформилась на новой)
второй день сегодня работаю, изучаю всё. коллектив адекватный, начальство тоже. надеюсь, всё получится)

Муж программист) И сказал, чтобы я прекращала заниматься ерундой, которой я занималась последние много лет, и занялась наконец нормальным делом))) Да. я неожидала такой быстрой реакции. они сказали,что вы нас покорили, мы вас хотим)))))

— С интенсива что-то вспомнилось на собеседовании? )

— Да всё с интенсива! Я много изучала до этого. но только в теории, пратики почти не было. а тут эти тест-кейсы так долго долбила, что поняла в конце концов структуру)) Интенсив упорядочил всё как-то, плюс руки поняли.что делать надо. 

Тяжело было его проходить, конечно, но мне он совершенно точно пригодился) Это вложение в будущую хорошую работу  с хорошей зарплатой)

— Круто! Спасибо большое за историю)))

—  пожалуйста. спасибо за интенсив. хоть и бесит всё поначалу, но на выходе-полезная штука)

Уверена, что далеко не все с интенсива, тем более что по собеседованиям Юлия начала ходить за 2 месяца до начала курса. А это тоже опыт! Провалил собеседование = понял, что надо подучить. Так что молодец Юлия, упорная! И вы тоже стучитесь во все-все-все двери, не надо ждать у моря погоды, берите свою судьбу в свои руки!

А кто уже взял, но хочет практики — welcome на курс, который начнется 22 февраля 

PS — Пополнила этой статьей историю развития курса. 

Поздравляем Татьяну с новой работой!

Только окончила курсы и сразу нашла работу!

Когда я вижу в описании курсов для начинающих что-то типа «Гарантия трудоустройства» — это вызывает скептицизм. Невозможно трудоустроить 100% студентов. Кто-то понимает, что тестирование не для него, кто-то не хочет учиться, но хочет сертификат и работу сразу на 100 миллионов... В общем, «не верю».

И когда меня спрашивают, помогаю ли я своим студентам с трудоустройством, сразу говорю — «Нет». Мы помогаем вычитать резюме, даем советы, даже кидаем вакансии в чат выпускников. Но не трудоустраиваем. Все в ваших руках.

Однако студенты находят работу. Иногда даже благодаря курсу 

Вчера я вернулась из отпуска и увидела в чатике выпускников очередную радостную новость. Свежевыпущенная выпускница (курс закончился неделю назад) Татьяна пишет:

Решила после курсов сходить на собеседования, прикинуть что к чему и нашла работу) Даже не ожидала такого поворота :D

Разумеется, мы потребовали подробностей. И вот:

Развитие интенсива-17

Подводим итоги проведенных двух линеек моих курсов (короткая + длинная версия) для начинающих тестировщиков. На курсе студентов, которые прочитали Савина и теперь наивно считают, что тестирование — это легко и просто, бросают в реальный проект, дают теорию и реальные задания (написать чек-лист, найти и поставить баги).

Что за это время было сделано, какие статьи для студентов написаны (больше доп материалов богу доп материалов!):

Шаблон улучшения — самая крутая статья за это время, ее похвалили даже выпускники)))
Как сгенерить большую строку, инструменты — немного подробностей об инструментах поиска технологической границы.
Технологическая граница в подсказках по ЮЛ — пример технологической границы из реального проекта.
Тур предыдущей версии. The Prior Version Tour — перевод исследовательских туров.

Так как в теме 3 (классы эквивалентности) накопилось ОЧЕНЬ много доп материалов, провела рефакторинг, структурировав информацию 

Посмотрим на отзывы.

Отзывы

Наши ребята написали отзывы в социальных сетях!
вк — http://vk.com/board96275862
фб — https://www.facebook.com/groups/1455936331372188

Ну и, конечно, отзывы были в чатах и гуглодоке.

Трехнедельная версия

Анонимно

Если опустить все эпитеты, то "спасибо, не надо". Видео я посмотрю и ссылки почитаю, но больше участвовать в курсе не намерена. мне не нравится ваш метод преподавания. Я понимаю, что студенты должны учиться спрашивать, доходить сами тд и тп, но для этого с вашей стороны нужно задавать наводящие вопросы, а я этого не почувствовала, лишь ощущала как меня футболят без объяснения причины. Возможно, кому-то нравится так учиться, проявлять настойчивость, но у меня нет ни времени, ни терпения. Научилась ли я чему-то за эти 1,5 недели — нет, потратила ли бессмысленно массу времени — да, так что не имею ни малейшего желания продолжать

Не менее анонимно

Драйв, адреналин, завал! 7 дней без сна :) Это было круто.. На восьмой уже слабо соображаю, но привыкла к активной деятельности. На девятый уже точно ничего не соображаю - но всё равно ищу активной деятельности :) и без валерьянки не засыпаю :)
Спасибо. Оставайтесь такими.

Анонимно

Тяжелая работа, но стоящая того. Не стоит обманываться краткостью курса и веселыми видео - это адская пахота. Еще порой переклинивало(я почему-то очень долго сдавал тему регрессии, никак не мог допереть, что надо делать, хотя задание не очень сложное), порой было просто всем сложно - ДЗ6, о котором мне еще долго будут сниться кошмары и рука сама будет тянуться нарисовать Марию в виде GLaDOS из Портала)))  

Анонимно

Мне не понравился процесс обучения, какая-то игра в угадайку. Буду искать другие курсы. Я имею ввиду все дз. Недостаточно информации в лекциях и доп. материалах, каждая сдача Дз была похожа на угадайку. Часто даже не понимаешь, что переделывать. 

Да, студентам периодически приходится играть в угадайку. Так как они — начинающие, я многого в ДЗ не жду. И порой я просто не могу ответить на вопрос прямо, так как фактически сделаю всю работу за них. А уж если я раскрывала эту тему в доп материалах, то будет куча наводящих вопросов вплоть до "выносите в чат, что написано в статье про типовые ошибки". Часто это приводит к тому, что студент копирует доп материал и пишет "ооооо, я пооооонял..."

Процесс обучения немного подробнее:

Поздравляем Алену с новой работой!

Это мой 500-й блог-пост! 

Сначала я хотела посвятить его серьезной теме, «умной» статье, к которой потом будут много раз возвращаться как мои студенты, так и другие тестировщики. Подготовила черновик, показала его Максиму Ильяхову на живых советах в коворкафе, и опубликовала еще 5 постов, чтобы их стало ровно 499.

И тут во флудочате моих выпускников Алена Кириллова (ранее Рудазова), одна из лучших выпускниц последних курсов, поделилась своей success-story— она уже успела найти работу тестировщиком!

Алена нашла работу, за нее еще и дрались!

Я вдруг осознала, что свои лучшие посты, за которые мне потом пишут «спасибо» даже незнакомые люди, я пишу для своих студентов. Так почему бы не отметить юбилей позитивной историей от моей выпускницы?

Тем более что Алена такая крутая! Не просто нашла работу — работодатели за нее чуть ли не дрались! С радостью делюсь с вами историей успеха:

*************************************************

Начну с того, что в середине сентября перебралась в Санкт-Петербург.
Начался период активного поиска, в первую очередь жилья, и параллельно забрасывала кучу вакансий своим резюме. Параллельно я ходила еще на несколько собеседований, но про них уже не буду вдаваться в подробности:)
Перед собеседованиями я прочла много статей о том, как проходить собеседование на тестировщика, как отвечать на вопросы.
Начали звонить HR’ы, приглашать на собеседования.

Развитие интенсива-15

С момента прошлых хвастов прошло 1,5 месяца — короткий + длинный курс. Что мы сделали за это время: переколбас СДО (система дистанционного обучения) + статьи.

В СДО на первые темы накопилось уже столько материала, что сложно стало читать и ориентироваться. Читаешь, пухнет голова, все забываешь и, главное, забываешь, где искать! Перегруппировала все, теперь вроде получше  О, а еще я добавила тест на тест-кейсы. Выбрать один ответ из нескольких проще, чем написать что-то самому, теперь идем от простого теста к сложному «напиши сам».

Статьи
Тест-кейс VS чек-лист в картинках.
Классы эквивалентности: будни Золушки.
FAQ. Работаем в Mantis.

Переводы туров
Тур по плохому району. The Bad-Neighborhood Tour

Музейный тур. The Museum Tour

Мы также узнали несколько хороших новостей о трудоустройстве наших ребят! Вот, например, история Александра. Или история Оли.

Отзывы

Наши ребята написали отзывы в социальных сетях!

вк — http://vk.com/board96275862 

фб — https://www.facebook.com/groups/1455936331372188

Ну и, конечно, отзывы были в чатах и гуглодоке.

Недельный курс

Анонимно

Я до этого проходила на удеми курс длинный и типа с супер крутым рейтингом, Портнов тот же, ну и щас точно могу сказать, что все это адская чушь по сравнению с этим курсом и оно не учит вообще ничего и не стоит ни времени ни денег, ну только для общего развития если только :D

Анонимно

Драйв, адреналин, завал! 7 дней без сна :) Это было круто.. На восьмой уже слабо соображаю, но привыкла к активной деятельности. На девятый уже точно ничего не соображаю - но всё равно ищу активной деятельности :) и без валерьянки не засыпаю :)
Спасибо. Оставайтесь такими.

Поздравляем Олю с новой работой!

Минутка success-story от моих выпускников 
Вчера вечером в скайп написала моя лучшая выпускница Ольга Алифанова и поделилась радостной вестью:

Мне варгейминг оффер сделал: Release qa.
Я согласилась
И как-то я и не джуниор уже и всего полгода прошло!
Не последнюю роль сыграли тест-кейсы) первое техзадание было такое)
Вообще не собиралась никуда, подалась чисто посмотреть, чего требуют в больших играх. И вот внезапно.
Я в шоке на самом деле. Это все интенсив и шут)

Я попросила поделиться подробностями и рассказать, какую роль тут сыграл интенсив:

Друзья прислали ссылку на вакансию Wargaming, типа, как раз для тебя. Я гляжу - там, помимо того, что к тестированию относится, приветствовался опыт работы в службе поддержки, в играх и ISTQB-сертификация.

Подумала, что можно попробовать, хотя бы узнаю, что требуют в таких компаниях и какие скиллы прокачивать.

Первое тестовое задание было написать тест-кейсы по определенному функционалу игровому, выполнение которых займет не более десяти минут. Вспоминала интенсив с нежностью) в итоге получилось десять кейсов ровно на десять минут.

Потом было собеседование с руководителем отдела, где я уже с нежностью вспомнила ISTQB, узок круг ограниченных людей, мы с этим руководителем вместе Agile сдавали и он меня вспомнил) спрашивали по инструментам, причем такие вопросы задавали, что если эти инструменты не видел никогда, то точно не ответишь)

Следующим этапом было тестирование в их офисе на тест-стенде, написать ЧЛ для любой части по выбору и найти баги. Ну штук двадцать нашла, там спецверсия такая для кандидатов специально, в нее ряд багов засунут намеренно, они прям очевидные такие)

И финальное собеседование с HR-директором, там уже по soft skills спрашивали. В итоге получила оффер на Release QA)

Такая вот история! Лично я очень рада за Олю, мои поздравления!!!

Оля вообще молодчинка 
Интенсив пережила, сразу же записалась на новый курс (ШУТ) и его прошла. Тут же устроилась на фриланс-работу и стала применять знания на практике. А теперь вот вернулась в гейм-индустрию. Удачи на этом поприще! 

Ну а мне особенно приятно слышать success-story от моих выпускников, особенно, если выпустились не только что. А уже успели поприменять навыки, переварить все и до сих пор довольны =)

PS — Пополнила этой статьей историю развития курса, приходите к нам 31 августа!

Поздравляем Александра с новой работой!

Минутка success-story от моих выпускников 
Вчера вечером в чатике выпускников появился Александр с радостной новостью^

Всем привет!

Хочу поделиться радостной новостью - меня взяли в компанию Х (party) 

И в этом немалую роль сыграл этот Интенсив. Думаю без этих практических навыков бы не прошел. Отдельное спасибо Ольге и Павлу, конечно!

Я попросила поделиться подробностями и рассказать, какую роль тут сыграл интенсив:

Интенсив дает понимание в общем и уверенность в себе. 

Также спрашивают, какой практический опыт работы есть, какие проекты. Одно дело, когда ты приходишь и говоришь, что почитал книжки и посмотрел видео. Другое дело, когда говоришь «Я целую неделю по 10-12 часов в день тестировал web сайт проекта серьезной российской компании... И вот моя state & transition diagram by the way...»

Диаграмма произвела легкий шок — вначале пытались разобраться, потом отложили «Слишком сложно, посмотрим позже». 

Ну и в резюме ссылка на проект, конечно, выделяет из остальных.

Могу выделить два основных момента, на мой взгляд:
1) Статус в резюме (пусть и короткий, но серьезный проект).
2) Этот курс дает возможность «переварить» всю теорию, которую смотрел и читал, разложить все по полочкам, иначе в голове каша.

Ну и третий момент, он трудоустройства не касается - это ценные советы преподавателей по самой работе, которые сейчас в нужный момент всплывают в памяти. Долгими вечерами на курсе слезы проливали не зря... кто-то виртуальные, а кто-то реальные :)

Такая вот история! И отличный кейс — я то советую своим ученикам давать чек-лист как пример своей работы, а Александр показал ДЗ8 — state & transition diagram. Тоже вариант, почему бы и нет 

Разумеется, примера работы и заявления «я работал на серьезном проекте» недостаточно. Нужно быть именно выпускником, прошедшим все круги ада и сдавшим все ДЗ. Если не сдавать ДЗ, но сделать диаграмму или чек-лист, быстро зафейлятся на вопросах собеседующего. Ведь главное на нашем курсе — не ссылка на сертификат, а тот минимальный опыт, который вы нарабатываете :)

PS — Пополнила этой статьей историю развития курса, приходите к нам 3 августа!

Как появилось ДЗ6 в интенсиве?

Жил-был онлайн-интенсив. Первый прогон был не очень удачным, лучшим студентам было скучно на курсе. Мы подумали, подумали, да и переделали программу. Стали получать отличные отзывы, "вау, все нравится, все круто". Казалось бы, живи да радуйся результатам 

Студенты довольны курсом — все зашибись!

Но тут у нас в компании открылась вакансия junior qa. Свежевыпущенный москвич отправил нам свое резюме, получил тестовое задание и... с треском его провалил! Мы обратились ко всей группе и попросили их пройти это тестовое. Провалились даже лучшие студенты. Шок, паника — «мы ничему их не научили!»

Студенты не могут выполнить тестовое 

задание — мы ничему их не научили!

Тогда то мы и решили добавить магическое ДЗ6, которое помнят абсолютно все наши выпускники :-)

Зачем что-то придумывать, когда можно взять реальное тестовое? Так появилась формулировка задачи: «Считайте, что курс уже окончен и вы прислали к нам резюме. Вам выдали тестовое задание. Тренера больше нет, вопросов ему задавать нельзя. В скайпе обсуждать ДЗ нельзя. Постарайтесь сдать его за 1-2 раза, так как в реальной жизни дополнительных шансов не будет. Текст задания: <наше реальное тестовое задание>».

Ролевая игра в полной мере. В этом задании тренера нет. Есть только Ольга (нынче «Мария», чтобы уж наверняка не считали, что могут писать тренеру как ни в чем не бывало), которая отправила вам тестовое задание. Когда студент присылает «никакой» ответ, то получает стандартный отлуп от работодателя:

Добрый день.
Благодарим за уделенное время.
В настоящий момент компания не готова сделать вам предложение.

Удачи в поиске интересной работы!

Тренер отвечает на вопросы. Как минимум 

наводящими вопросами

Работодатель с соискателями не цацкается 

и дает стандартный отлуп

После этого паника начинается уже у студентов 
Как так, где мой фидбек, почему меня не взяли, что вообще происходит?

Им дается подсказка:

=========================
 ДЗ-6 вы МОЖЕТЕ дорабатывать и пересдавать сколько влезет. Прочитайте ВНИМАТЕЛЬНО, что написано в поле "важно" и подвергните каждое слово сомнению, вы же тестировщики. Если в требованиях написано "нельзя использовать английские символы", это значит, что русские можно! 
=========================

Дальше очень интересно наблюдать за реакцией группы. «Сильные» ученики сразу выделяются. После этой подсказки они понимают, что факт «тренеру писать нельзя» ≠ «нельзя писать работодателю» 

Они пишут работодателю, получают свой фидбек, доделывают и переделывают задание. И так до победного! Те, кто не догадался на этапе первой подсказки, получают вторую, более конректную и тоже успешно сдают ДЗ. По крайней мере, самые упорные :)

Тем более что обсуждать запрещено именно тестовое задание, а ролевую игру — можно. Так и выходим на ответы «как запросить фидбек?» и тому подобные.

Итого, ДЗ 6 помогает прокачать:

• Решение хитрой задачи.
• Кое-что еще ;-)
• Запрос фидбека у работодателя.
• Умение вести деловую переписку — тон письма, его аккуратность, форматирование, приветствие, подпись.

ДЗ 6 прокачивает кучу скилов за один раз

Да, я понимаю, что этим блог-постом я выкидываю из курса кусок интересной игры. Заранее раскрываю карты и явно говорю о том, что работодателю можно писать, если возникли вопросы и нужно писать, если хочется получить фидбек.

Не все компании дают ответ. Бывает, что после собеседования говорят «Мы вам перезвоним» и... Не звонят, если ты не подошел. У нас компания вежливая, мы держим слово и отвечаем всем соискателям. Но ответ более-менее стандартный. Отказ + пара советов «на будущее». И если вы получили отказ и хотите понять причину — напишите работодателю! Если вежливо попросить фидбек, от вас не убудет. При этом можете получить очень ценную информацию. Не надо бояться писать с такими просьбами, максимум, что вам сделают — проигнорят письмо. Ну и что? За спрос не бьют! Но этому надо учить и мы учим.

Зачем я пишу об этом в блоге? Не всем студентам нравится такой подход, эта ролевая игра. Они возмущаются:

— Девочка заигралась, мы учиться пришли, так что быстро написали мне развернутый фидбек.
— Хамский ответ с точки зрения обучения. Ещё одна такая выходка и я требую деньги назад!

А ну дай нормальный фидбек, оборзевший тренер!!!

Мы ни в коем случае не хотим никого оскорбить или унизить таким заданием. Поэтому я объясняю, откуда оно взялось (студентам курса я бонусом рассказываю поучительную историю на эту тему). И именно благодаря ему наши выпускники потом находят работу (пруфлинк).

От того, что конкретно вам ролевая игра не нравится, она меняться не будет. НО! Прочитав этот пост, вы можете заранее сделать выбор — подойдет вам такое обучение или нет. И сэкономить деньги, если нет 

PS — Пополнила этой статьей историю развития курса. 

Поздравляем Ирину Гаврилову с новой работой!

Минутка success-story от моих выпускников 

В понедельник в чате выпускников Ирина Гаврилова поделилась радостью:

Ольга и Павел, огромное-огромное вам спасибо за курс еще раз, а особенно за ДЗ 6!) Я была сегодня на собеседовании и выполняла похожее тестовое задание. Через полтора часа после окончания перезвонили и пригласили на работу).

Сейчас она уже официально работает!

Прекрасная мотивация для текущих учеников, которые планируют потом искать работу. Да, на нашем курсе очень тяжело, но мучения будут не напрасны 

А Ирину я попросила оставить отзыв от своего имени в соц. сети, чтобы не возникало сомнений в его достоверности — читайте в ВК! :-)

PS — Пополнила этой статьей историю развития курса.