Системный коучинг. Нино Томашек

 

Ссылка на Лабиринт

Вот честно — не осилила. При том, что книжка тоненькая, на 140 страничек, из которых 80 я мужественно прочитала. И даже хотела дочитать, ох уж эта ментальная ловушка «если начал читать, надо закончить!». 

На самом деле я еще по первым 15-20 страницам поняла, что это ну совсем не моё... Но думала, «да ладно, тоненькая книжечка же, дочитаю за пару дней». А на 80-ой странице осознала, что читаю по принципу "в одно ухо влетело, из другого вылетело", вообще не запоминая, а какой тогда смысл?

Как писать так, чтобы вам доверяли. Кеннет Роуман и Джоэл Рафаэльсон

 

Ссылка на OZON

Книга о том, как писать бумажные и электронные письма, коммерческие предложения, отчеты, презентации... В принципе, ничего так. Хотя, имхо, книга Ильяхова полезнее в разы. Ну и, как минимум, новее ))

Вообще проблема «плохих» писем из заложенных в учебный период стереотипов. Например, нас учат использовать страдательный залог и завитушки:

— Желательно, чтобы вы прислали своего представителя на нашу конференцию.

А по факту нужно подумать, зачем вам этот самый представитель. Об этом и написать. Одно дело, если вам относительно все равно: «Не могли бы прислать? Нет? Ну и ладно». Другое дело, если это важно: «Без представителя наша конференция много потеряет».

Панбагон. Как всплывающее окно уехало вниз за пределы экрана

Сделала «пост из книги». Внизу копипастом вставляю поскриптум. Но мне надо изменить ссылку, потому что этот пост из другой книги, не основной. Ок, выбираю ссылку и нажимаю «редактировать»

Открывается окно редактирования, но... Ссылку изменить я не могу! Потому что я вижу только ее название, а сама ссылка «уехала» вниз, за пределы экрана:

Редактирование из нижнего положения

Слона надо есть по кусочкам

Допустим, после отпуска накопилась гора писем. Смотришь на нее и сразу впадаешь в уныние:

— Ууууууу, я это за день не закончу!

 

Проблема в том, что груз задачи мешает работать. Мы ведь понимаем, что это надолго. А большую задачу делать не хочется... Поэтому мы ее откладываем, беремся за задачи поменьше. В итоге да, день прошел, а мы не успели закончить.

Курс о том, как учиться

В телеграмм-канале «QA — Курсы и образование» порекомендовали курс о том, как правильно учиться:

Так курс есть же на курсера. Он в топе по доходимости. Я залез посмотреть, что за он, не смог остановиться - прошел до конца

Заинтриговали прям, так что я решила сохранить ссылочки 

Ссылка на курс — https://www.coursera.org/learn/learning-how-to-learn#syllabus

Краткий обзор материалов на Хабре — https://habr.com/ru/post/236349/

Что такое monkey testing

Самый известный тип тестирования, ведь все начинают с него )))

Просто берем... И тестируем! Без цели, без плана. Просто тыкаемся везде с намерением что-то сломать. Как обезьянка.

 

Между прочим, метод работает! Мы можем влететь на такую ошибку, которую сами бы никогда не нашли. Просто не догадались бы, что это другой класс эквивалетности. Всякое бывает...

Buddy testing и Pair testing

Buddy testing (Совместное тестирование) — это когда два человека тестируют отдельно один и тот же модуль. У каждого свой взгляд на тестирование:

• Разработчик смотрит через призму кода.
• Тестировщик — через призму своих знаний и опыта. 

Потом можно сравнить результаты:

• Сколько багов нашли оба?
• Сколько только разработчик? Почему тестировщик их не нашел, каких знаний ему не хватает?
• Сколько нашел лишь тестировщик? Ну, молодец, чё! По статусу положено )))

Это необязательно должны быть разработчик и тестировщик. Любые два человека — два джуниор-тестировщика, один джуниор и один опытный, тестировщик и аналитик, тестировщик и разработчик... Но смысл всё тот же, сравнить результаты.

Pair testing (Парное тестирование) – это когда два человека тестируют вместе. Сидят за одним компьютером. Один печатает, второй подсказывает, что делать. Потом меняются местами. Или сначала обсуждают план, а потом уже один делает, второй смотрит.